Nawigacja

  • Powiatowy konkurs profilaktyczny „Jestem wolny – nie uzależniam się”

      W dniu 18 maja w Sali Konferencyjnej PCRE w Skarżysku – Kam. odbył się konkurs profilaktyczny „Jestem wolny – nie uzależniam się!”. Brały w nim udział trzyosobowe drużyny z klas szóstych szkół podstawowych z całego powiatu.

       Miło nam poinformować, że nasze uczennice w składzie: Kinga Paszkiel, Natalia Trzebińska i Marta Jędrzejczyk z klasy VIb zajęły IV miejsce i tylko 3 punkty dzieliły je od laureatów pierwszego miejsca!

       Konkurencja była bardzo wysoka, ponieważ do konkursu przystąpiło 18 szkół z powiatu skarżyskiego. 

       Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

  • https://kuratorium.kielce.pl/28471/list-minister-edukacji-narodowej-do-rodzicow-o-rekrutacji-na-rok-szkolny-2019-2020/

  • Wywiadówka

    Wywiadówka

    17.05.2018 r.

    15.45. - klasy 0 - 7 sp

    16.15. - oddziały gimnazjalne 

  • Zagraniczne praktyki naszego absolwenta

    Zagraniczne praktyki naszego absolwenta, a obecnie
     uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Stanisława Staszica w Stąporkowie.

    W okresie od 23.10 do 17.11.2017 r. nasz absolwent, a obecnie uczeń technikum w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych im. Stanisława Staszica w Stąporkowie kształcący się w zawodzie technik handlowiec: Piotr Okła uczestniczył w ramach programu Erasmus+ w Projekcie "Kreatywni Technicy w nowoczesnej Europie”, w praktykach zawodowych na terenie Emilia-Romania w północnych Włoszech. W ramach projektu Piotrek był jednym z 20 uczniów, którzy odbyli miesięczne praktyki zagraniczne. Uczniowie zamieszkiwali w akademiku w Parmie – Residence Parmegianino. Rolę organizacji goszczącej oraz organizującej praktyki spełniała firma IFOM mająca swoją siedzibę w Bolonii.

    Uczniowie technikum kształcącego w zawodzie technik informatyk odbywali praktyki w większych i mniejszych firmach informatycznych na terenie miast: Parma, Reggio Emilia oraz Fidenza. Były to m.in. Abla Computer, DR. Harware, Labitech, InkMania, La Copertina, The Phone Clinic, gdzie pracowali na stanowiskach serwisowych czy jako programiści. Mieli bezpośredni kontakt z klientem. Technicy kształcący się w zawodzie technik handlowiec zostali przydzieleni do dużych firm sieciowych (mających swoje sklepie także w Polsce): Kiabi oraz Maisons Su Monde i Maisons Du Monde. Wykonywali oni zadania przydzielone im przez pracodawców, między innymi przyjmowali i wydawali towary, zajmowali się inwentaryzacją, obsługą kasy fiskalnej, obsługą klienta.

    Program praktyk obejmował również wycieczki, które były bardzo miłym urozmaiceniem pobytu i okazją do poznania pięknych zabytków, kultury i historii Włoch. Piękna włoska pogoda oraz miejsce pobytu usytuowane w samym centrum Parmy pozwoliły na dokładne poznanie miasta oraz wielu jego zabytków. Z długiej ich listy trzeba wymienić: katedrę romańską, w której znajdują się: XII-wieczna rzeźba Benedetto Antelami i XVI-wieczne freski Antonio da Correggio, przyległe do katedry Babtysterium, liczne pałace z Palazzo  della Pilotta na czele, dwa piękne parki czy stadion miejscowej AC Parma. Jeden z weekendów uczniowie spędzili w Mediolanie, gdzie mieli możliwość zobaczyć m.in. przepiękną Katedrę Narodzin św. Marii w Mediolanie, La Scala – jeden z najsłynniejszych teatrów operowych świata (otwarty w 1778), Wieżowiec Pirelli, Castello Sforzesco (XV w.) oraz najsłynniejszą i zarazem pierwszą w Europie mediolańską galerię ze sklepami takich sław jak Prada czy Ferrari. Kolejny weekend uczniowie spędzili w mieście na wyspie – Wenecji. Zwiedzili to piękne stare miasto z jego świetnymi zabytkami: Placem i Bazyliką św. Marka, Mostem Westchnień czy Piazzetta di San Marco. Do wszystkich miejsc uczestnicy mobilności podróżowali dzięki świetnie zorganizowanej włoskiej kolei.

    Wyjazd na praktykę zagraniczną w ramach Erasmusa+ był świetnym sposobem,
    aby w środowisku międzynarodowym zdobyć doświadczenie zawodowe, referencje i cenne kontakty. Uczniowie wykazali się dużą samodzielnością i odpowiedzialnością w realizacji powierzonych im zadań. Pobyt za granicą umożliwił pogłębienie i wykorzystanie w praktyce wiedzy zdobytej w szkole, rozwój umiejętności językowych, poznanie kultury kraju
    i zwyczajów panujących w środowisku pracy.

    Zapraszamy do obejrzenia najciekawszych zdjęć z pobytu we Włoszech.

  • ROZKŁAD JAZDY GIMBUSA 18, 19, 20 kwietnia 2018 r.

     

    Górki 735

    (K. Gawin, P. Michalski)

    Mroczków 740

    (N. Kopeć, P. Pałosz,)

    Sołtyków 743

    (A. Świtoń, M. Wiatr )

    Kucębów D. 753

    (R. Lisowski)

    Kopcie 757

    (S. Mościński, N. Jaślan, N. Jaślan)

    Odrowążek szkoła 803

    (K. Jedynak, S. Jańczyk, M. Lisowska, W. Pachla)

    Odrowążek sklep 805

    (F. Włudarczyk,)

    Odrowążek III 807

    (P. Bernat, M. Niewiadomska)

    Sorbin/Nowki 810

    (K. Gumulski)

    Sorbin szkoła 811

    (D. Domagała, Ł. Supierz, E. Rurarz, M. Zatorski)

    Zbrojów 813

    (J. Zbroja)

    Drożdżów 815

    (W. Durlik)

     

    Proszę przyjść na przystanek pięć minut przed odjazdem gimbusa.

     

    Odjazd:

    środa (18.04.), czwartek (19.04.) – 1320

    piątek (20.04.) – 12.35

  • Rozkład jazdy gimbusa - rekolekcje 13.03.2018

    Gilów 1015

    Górki 1016

    Płaczków 1018

    Mroczków 1020

    Kucębów G. 1030

    Kucębów D. 1031

    Kopcie 1033

    Odrowążek 1038

    Sorbin 1043

    Zbrojów 1045

     

     

     

    Odjazd: 12.45 (kościół - parking)

  • Rozkład jazdy gimbusa - rekolekcje 12, 14. 03.2018

    Gilów 915

    Górki 916

    Płaczków 918

    Mroczków 920

    Kucębów G. 930

    Kucębów D. 931

    Kopcie 933

    Odrowążek 938

    Sorbin 943

    Zbrojów 945

     

     

     

    Odjazd: 12.45 (kościół - parking)

  • https://kuratorium.kielce.pl/26341/ferie-zimowe-2018-informacje-dla-rodzicow/

  • Co to jest cyberprzemoc?

    Jest to rodzaj przemocy z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Najczęściej z użyciem telefonu komórkowego i internetu.

    Do działań określanych mianem cyberprzemocy wykorzystywane są:

    • poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe,
    • blogi, serwisy społecznościowe, grupy dyskusyjne, telefony komórkowe, serwisy SMS i MMS.

    Podstawowe formy cyberprzemocy to:

    • nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem sieci,
    • rejestrowanie niechcianych zdjęć i filmów,
    • publikowanie w Internecie lub rozsyłanie przy użyciu telefonu komórkowego ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć,
    • podszywanie się w Sieci pod rówieśników.

    Dlaczego jest to niebezpieczne zjawisko?

    • wysoki poziom anonimowości sprawcy
    • atutem sprawcy staje się umiejętność wykorzystywania możliwości, jakie dają nowe technologie informacyjne i komunikacyjne,
    • rozpowszechniania materiałów kierowanych przeciwko ofierze jest szybkie i powszechnie dostępne
    • kompromitujące zdjęcia, filmy czy informacje potrafią zrobić w Internecie bardzo szybką „karierę” a ich usunięcie jest często praktycznie nie możliwe
    • szeroki repertuar form krzywdzenia, poszerzający się z dnia na dzień wraz z rozwojem oferty serwisów internetowych i telefonii komórkowej,
    • zjawisko to jest mniej kontrolowane przez rodziców czy nauczycieli, niż „klasyczna” przemoc,
    • działania sprawcy są trudniejsze do zaobserwowania,
    • nie wszyscy dorośli sprawnie posługują się mediami elektronicznymi,
    • dorośli często bagatelizują zjawisko,

    Skutki cyberprzemocy:

    • poniżenie,
    • strach,
    • frustracja,
    • społeczna izolacja
    • utrata poczucia własnej wartości
    • pogorszenie wyników w nauce,
    • choroby, depresja,
    • czasem nawet próby samobójcze,
    • absencja w szkole,

    Co robić w sytuacji cyberprzemocy?

    • Nie odpowiadać na zaczepki w sieci,
    • Zachowywać dowody przemocy (zachowywanie SMSów, e-maili, wiadomości z komunikatora)
    • Informować rodziców,
    • Informować nauczycieli ,
    • Szukać pomocy u konsultantów Helpline.org.pl. bezpłatny kontakt za pomocą:

    www.helpline.org.pl      e-mail: helpline@helpline.org.pl     tel. 0800-100-100

    Ogromna rola dorosłych!

    • Rozmawiajcie ze swoimi dziećmi tak, żeby wiedziały jak chronić swoją prywatność oraz szanować prywatność innych;
    • Wasze dzieci powinny wiedzieć, że nie należy rozpowszechniać wiadomości, które mogą sprawić przykrość innym;
    • Pomóżcie swoim dzieciom zrozumieć, jakie wiadomości i zachowanie może sprawić drugiej osobie przykrość i jak można temu zapobiec;
    • Upewnijcie się, że dzieci wiedzą, jak można zablokować otrzymywanie
       e-maili od osób, które nie znajdują się na ich liście kontaktów;
    • Zapisujcie obraźliwe wiadomości – być może będą stanowiły ważny dowód,
    • Współpracujcie z innymi rodzicami i nauczycielami,
    • Poznajcie środowisko Waszego dziecka,
    • Zachęcajcie swoje dziecko do tego, aby było z Wami szczere, nawet jeśli zachowa się bezmyślnie,
    • Upewnijcie się, że dziecko wie, że to nie z jego winy ktoś mu dokucza.

    W Konstytucji, Kodeksie Karnym i Cywilnym znajdziemy zapisy, które chronią nas przed:

    • naruszeniem wizerunku ( upublicznienie czyjegoś zdjęcia lub filmu z czyimś udziałem wbrew woli),
    • zniewagą, zniesławieniem ( upublicznienie ośmieszającego w kompromitującymi okolicznościami filmu lub zdjęcia z czyimś udziałem),
    • włamaniem (na konto),
    • groźbami,
    • wulgarnym wyrażaniem się (naruszenie dobra osoby),
    • nękaniem,
    • a tym samym przed przejawami cyberprzemocy, które pociągają sprawców do odpowiedzialności karnej

     

    W oparciu o materiały ze strony www.dzieckowsieci.fdn.pl

  • Aktualizacja danych

    Dane z programu Plan lekcji zostały zaktualizowane
  • "Polska - moja Ojczyzna"

        19 stycznia 2018 r. uczniowie klas I – III wzięli udział w zajęciach edukacyjnych pt. „Polska – moja Ojczyzna”. Celem przewodnim zajęć było przybliżenie i wyjaśnienie dzieciom słowa „patriotyzm” oraz uświadomienie im, że są częścią wspólnoty zwanej „Ojczyzną”.

        Uczniowie  bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach. Rozwiązywali liczne zagadki związane z Polską. Zagadki te przygotowane były na specjalnych tabliczkach edukacyjnych. Po każdej prawidłowej odpowiedzi odsłaniana była część planszy, na której umieszczony był wiersz Władysława Bełzy „Katechizm polskiego dziecka”.

        Taka forma edukacji przysłużyła się do tego, że nasi uczniowie są dumni z tego, że są Polakami. Na zakończenie każdy uczestnik zajęć otrzymał „Dyplom Małego Patrioty”.

    Spotkanie zostało zorganizowane przez agencję szkolno – przedszkolną „LUPUS”.

  • Dzień Zakochanych - ogłoszenie

    Samorząd Uczniowski zaprasza wszystkich uczniów naszej szkoły do wspólnego świętowania DNIA ZAKOCHANYCH ,który w tym roku będziemy obchodzić w dniu 9.II.2018r.

      Prosimy aby w tym dniu wszyscy uczniowie , nauczyciele i pracownicy szkoły zaakcentowali swoje uczucia czerwonym strojem.

      W dniu 9.II.2018r. o godz.11.20 odbędzie się akademia ,na którą prosimy , aby każda klasa przygotowała własny utwór literacki o tematyce walentynkowej (forma dowolna-max.5 minut).Zwycięska klasa w nagrodę decyzją dyrekcji szkoły zostanie zwolniona z odpowiedzi  w wybranym przez siebie dniu nauki szkolnej. Prosimy klasy o potwierdzenie uczestnictwa do dn.7.II.2018r.(świetlica S.P.D.Lisowska)

      Ponadto zostaną odczytane Wasze Walentynki .Zostaną zebrane w dn.9.II.2018r. na drugiej godzinie lekcyjnej.

     

                       Serdecznie zapraszamy do wspólnej zabawy!

    Osoby do kontaktu: Marysia Rot, D. Lisowska                       

  • https://men.gov.pl/wp-content/uploads/2018/01/poradnik-bezpiecznego-wypoczynku.pdf

  • Życzenia świąteczne

    Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia oraz Nowego Roku pragniemy przekazać Państwu najserdeczniejsze życzenia. Niech nadchodzące święta będą wspaniałym czasem upływającym w rodzinnej atmosferze i przynoszącym wiele radości oraz optymizmu. Życzymy, aby to co pilne nie przysłaniało tego, co najważniejsze. By wyzwania i trudności dnia codziennego nie gasiły zapału i optymizmu. W nadchodzącym Nowym Roku, prosimy przyjąć dla siebie oraz swoich najbliższych życzenia szczęścia i pomyślności oraz spełnienia planów w życiu osobistym i zawodowym.

    Dyrekcja Szkoły Podstawowej w Bliżynie

  • Najładniej udekorowana sala lekcyjna na Święta Bożego Narodzenia

     

     

     

     

     

     

    Zasady konkursu:

    1. W konkursie ocenie podlegać będą:
      •  czystość i estetyka,
      •  klasowe gazetki,
      •  wystrój sali (atrakcyjne i oryginalne pomysły na dekoracje sali).
    2. Komisja konkursowa dokona oceny sal 20.12.2017r.

    Wyniki zostaną przedstawione na tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej szkoły.

    Kryteria oceny sal lekcyjnych:

    Sale lekcyjne oceniane będą w sali punktowej:

    •  czystość i estetyka: od 1 do 6 pkt.,
    •  klasowe gazetki: od 1 do 6 pkt.,
    •  wystrój sali: od 1 do 6 pkt.

    Maksymalna ilość punktów do zdobycia - 18 pkt.

  • ZAKRĘCONA AKCJA

  • ZAGROŻENIA W SIECI SĄ BARDZO DUŻE! PAMIĘTAJ: SZYBUJ BEZPIECZNIE W INTERNETOWEJ CHMURZE!

       Do konkursu plastycznego „Mądrze, grzecznie i bezpiecznie korzystam z internetu” przystąpiło 9 uczniów z klas I –III. Rysunki wykonali: Filip Cukrowski, Zuzia Szcześniak – kl. IIIa i Maja Szcześniak –kl. Ib (w/w prace zostały zakwalifikowane na etap wojewódzki przez szkolną komisję konkursową). Piękne prace wykonali również: Julka Banaś, Amelia Chrzanowska, Daria Osóbka – kl. Ib, Maciek Bartkowski i Albert Rafalski – kl. IIIa, Kacper Król – kl. IIIb. Wszystkie zostaną umieszczone na szkolnej wystawie z okazji „Dnia Bezpiecznego Internetu” oraz można je podziwiać w zakładce: Album fotograficzny. Prezentacje multimedialne wykonali: Adam Młodawski – kl. Va oraz Szymon Mościński – kl. IIIa gimnazjum. Poniżej zamieszczone zostały linki do obejrzenia prezentacji.

    Blizyn_GimnazjumimGenStanislawaMaczka_Szymon_Moscinski.odp

    Blizyn_SP_Blizyn_Adam_Mlodawski.pptx

    W ramach programu „Szybuj bezpiecznie w internetowej chmurze” w dniu 16.XI.2017r. Pani podkomisarz Anna Sławińska przeprowadziła prelekcję dla rodziców uczniów klas V, VI, VII. Spotkanie poświęcone było problematyce zagrożeń, na jakie narażone są dzieci (narkotyki, dopalacze, uzależnienia od gier komputerowych, internetu, cyberprzemoc). Uświadamiało jak ważne jest ograniczenie dziecku czasu korzystania z sieci i wprowadzenie rodzicielskich zabezpieczeń. Rodzice zapoznali się także z krajową mapą zagrożeń i mieli możliwość obejrzeć atrapy narkotyków.

    Dziękujemy autorom prac i życzymy kolejnych sukcesów!

    Bardzo dziękujemy Pani podkomisarz za prelekcję!

  • Aktualizacja danych

    Dane z programu Zastępstwa zostały zaktualizowane
  • KAŻDY LEKARZ CI TO PRZYZNA: E PAPIEROS - TO TRUCIZNA!

    E – papierosy są szkodliwe i zawierają rakotwórcze związki chemiczne. Sprzedaż e – papierosów jest zabroniona przez prawo dla młodzieży poniżej 18 roku życia! Nie daj się zmanipulować – nie kupuj tej trucizny!

    NIE ZAWRACAJ SOBIE NIMI GŁOWY,

    LEPIEJ NIE PAL I BĄDŹ ZDROWY!

strona:

Aktualności

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa im. gen. Stanisława Maczka
    26-120 BLIŻYN
    ul. Piaskowa 6
  • (41) 25-41-810
    sekretariat - 100
    dyrektor - 102
    księgowość - 105
    główna księgowa - 104

Galeria zdjęć